TBMM
Teklifle, terbiye tedris hizmetlerini yürütmekle vazifeli öğretmenlerin atamaları ve mesleksel gelişimleriyle kariyer basamaklarında ilerlemelerinin düzenlenmesi amaçlanıyor.
Öğretmenliğin, "eğitim tedris ve bununla ilgilendiren dümen görevlerini üzerinde düzlük hususi müşterek önsezi mesleği" şekilde tanımlandığı teklife göre, öğretmenler bu görevlerini, Türk ulusal eğitiminin hedef ve bel kemiği prensipleri ile muallimlik mesleği töre bilimi ilkelerine akıllıca şekilde ödeme etmekle mükellef olacak. Öğretmenlerin emek vermek şartları, eğitimde kalitenin yükseltilmesi düşüncesince belirlenen amaçları yapmak kabilinden düzenlenecek. Öğretmenlik mesleğine hazırlık, umumi kültür, hususi düzlük eğitimi ve eğitsel formasyon/öğretmenlik sistem bilgisiyle sağlanacak. Öğretmenlik mesleği, yavuklu muallimlik döneminden muahharen "öğretmen", "uzman öğretmen" ve başöğretmen" kazanmak kabilinden üç kariyer basamağına ayrılacak.
Öğretmen adaylarında umumi kültür, hususi düzlük eğitimi ve eğitsel formasyon/öğretmenlik sistem bilgisi itibarıyla aranacak evsaf Milli Eğitim Bakanlığınca belirleme edilecek. Öğretmenler, hoca yetiştiren yükseköğretim kurumlarından ve bunlara denkliği benimseme edilen diyar dışı yükseköğretim kurumlarından yetkilendirilmiş olanlar arasından seçilecek.
Aday öğretmenler, hususi mevzuatında arazi düzlük ahkâm hafi eğleşmek üzere, yavuklu öğretmenliğe atanabilmek düşüncesince Devlet Memurları Kanunu'nun ilgilendiren maddesinde muazzez şartlara ek şekilde yönetmelikle belirlenen yükseköğretim kurumlarından yetkilendirilmiş olacak. Güvenlik Soruşturması ve Arşiv Araştırması Kanunu'na uyarınca asayiş soruşturması ve belgelik araştırması mamul olma ve Milli Eğitim Bakanlığınca ve/veya Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi Başkanlığı kabilinden yapılacak sınavlarda güzel olma koşulları aranacak.
Adaylık süresi müşterek yıldan az, dü yıldan baş döndürücü olamayacak. Bu müddet içre zorunluluklar haricinde yavuklu öğretmenlerin fariza noktayı değiştirilemeyecek. Aday öğretmenler, terbiye ve uygulamadan oluşan Aday Öğretmen Yetiştirme Programı'na naşir tutulacak. Aday öğretmenlerden namzetlik süreci böylelikle Adaylık Değerlendirme Komisyonu kabilinden meydana getirilen kıymetlendirme kararında güzel olanlar öğretmenliğe atanacak.
Aday öğretmenlerden atanma niteliklerinden rastgele bir tanesini taşımadığı muahharen anlaşılanların, namzetlik süresi içre atanma şartlarından rastgele bir tanesini kaybedenlerin, namzetlik sürecinde aylıktan değişmez yahut kerti ilerlemesinin durdurulması cezası alanların, yavuklu öğretmenler düşüncesince öngörülen Aday Öğretmen Yetiştirme Programı'na mazeretsiz şekilde katılmayanlarla bu izlence böylelikle Adaylık Değerlendirme Komisyonu'nca meydana getirilen değerlendirmede yeteneksiz olanların görevine akıbet verilecek ve bunlar 3 sene süreyle muallimlik mesleğine alınmayacak.
Görevlerine akıbet verilmesi gerekenlerden yavuklu öğretmenliğe başlamadan ilk Devlet Memurları Kanunu'na uyarınca memurlukta adaylığı kaldırılarak gerçek memurluğa tayin edilmiş olanlar, müktesep adalet maaş derecelerine akıllıca işyar unvanlı ekibe atanacak. Aday öğretmenlerin namzetlik sürecinde yetiştirilmelerine esasi Aday Öğretmen Yetiştirme Programı ve Adaylık Değerlendirme Komisyonu'nun oluşumu ve yavuklu muallimlik sürecine müteallik gayrı kökler ve esaslar yönetmelikle düzenlenecek.
Öğretmenlik kariyer basamakları
Teklifle muallimlik kariyer basamakları belirleniyor. Buna göre, yavuklu muallimlik müdahale öğretmenlikte minimum 10 sene hizmeti bulunanlardan mesleksel gelişime müteveccih 180 saatten az olmamak kabilinden planlı Uzman Öğretmenlik Eğitim Programı'nı ve mesleksel hisse senedi sahalarında bilirkişi muallimlik düşüncesince öngörülen minimal emekleri tamamlamış, kerti ilerlemesinin durdurulması cezası namevcut öğretmenler, bilirkişi hoca unvanı düşüncesince meydana getirilen yazılmış sınava müracaatta bulunabilecek. Uzman hoca unvanı düşüncesince meydana getirilen yazılmış sınavda 70 ve kimlik nokta alanlar güzel sayılacak. Yazılı sınavda güzel olanlara bilirkişi hoca sertifikası verilecek.
Uzman öğretmenlikte minimum 10 sene hizmeti mevcut ve kerti ilerlemesinin durdurulması cezası sıfır bilirkişi öğretmenlerden mesleksel gelişime müteveccih 240 saatten az olmamak kabilinden planlı Başöğretmenlik Eğitim Programı'nı tamamlamış bulunan ve mesleksel hisse senedi sahalarında başmuallimlik düşüncesince öngörülen emekleri tamamlayanlar başmuallim unvanı düşüncesince meydana getirilen yazılmış sınava müracaatta bulunabilecek. Yazılı sınavda 70 ve kimlik nokta alanlar güzel sayılacak. Yazılı sınavda güzel olanlara başmuallim sertifikası verilecek.
Yüksek lisans eğitimini tamamlayanlar, bilirkişi hoca unvanı düşüncesince öngörülen doktora eğitimini tamamlayanlar ise başmuallim unvanı düşüncesince öngörülen yazılmış sınavdan affedilmiş tutulacak.
Eğitim kurumu yöneticiliği ve kontratlı öğretmenlikte güzeşte süreler muallimlik süresinin hesabında dikkate alınacak.
Öğretmen unvanından bu göreve atanmanın atamaya salahiyetli emir kabilinden onaylandığı tarihten, bilirkişi hoca yahut başmuallim unvanından ise bilirkişi öğretmen/başöğretmen sertifikasının düzenlenmiş bulunduğu tarihten itibaren yararlanılacak. Uzman hoca yahut başmuallim unvanını kazandıktan muahharen düzlük muhavvil ve ya ilgilendiren düzenlemelerle piyasası kaldırılan yahut piyasasının ismi değiştirilen öğretmenler, kazandıkları unvanları kullanmaya bitmeme edecek.
Uzman hoca yahut başmuallim unvanı alanlara rastgele müşterek san düşüncesince değişik kazanmak kabilinden müşterek aşama verilecek. Kademe ilerlemesinin durdurulması cezası almış olanlar, cezaları zat dosyasından silindikten muahharen bilirkişi hoca yahut başmuallim unvanı düşüncesince müracaatta bulunabilecek. Öğretmenlik mesleği kariyer basamaklarında ilerlemeye müteallik kökler ve esaslar yönetmelikle düzenlenecek.
Ek belirtke ve tazminatlar
Teklifte hükümranlık namevcut hallerde, İlköğretim ve Eğitim Kanunu, Devlet Memurları Kanunu, Milli Eğitim Temel Kanunu ile gayrı yasaların bu düzenlemeyle çelişmeyen hükümleri uygulanacak.
Devlet Memurları Kanunu'nda meydana getirilen değişiklikle bilirkişi hoca ve başmuallim unvanına taşıyan olanların, terbiye ve tedris tazminatında iyileştirmeye gidiliyor. Uzman öğretmenlere ödenen terbiye tedris tazminatı yüzdelik 20'den yüzdelik 60'a, başöğretmenlere ödenen terbiye tedris tazminatı ise yüzdelik 40'tan yüzdelik 120'ye yükseltiliyor.
Birinci kademeli kadroda fariza işleyen öğretmenlerin ek göstergeleri 3600'e çıkarılıyor. Diğer derecelerde mevcut öğretmenler bakamından da bu artışa uyarınca kodifikasyon yapılması öngörülüyor. Ek gösterge, ikinci derecede mevcut öğretmenler düşüncesince 3000, üçüncü derecede bulunanlar düşüncesince 2200 şekilde belirlenirken, dördüncü aşama düşüncesince 1600, beşinci aşama düşüncesince 1300, altıncı aşama düşüncesince 1150, yedinci aşama düşüncesince 950, sekizinci aşama düşüncesince 850 olacak. Bu madde, 15 Ocak 2023'te yürürlüğe girecek.
Özel Barınma Hizmeti Veren Kurumlar ve Bazı Düzenlemeler Hakkında Kanun Hükmünde Kararname'nin ilgilendiren maddesinde meydana getirilen değişiklikle, kontratlı öğretmenlerin dirilik güvenliğine ve keyif mazeretine müteallik şekilde arazi değiştirmelerine olanak sağlanması öngörülüyor.
Öğretmenlik ve öğretmenlerin özellikleri ve seçimiyle ilgilendiren hususlar bu teklifle düzenlenmiş bulunduğu düşüncesince Milli Eğitim Temel Kanunu'nun ilgilendiren maddeleri yürürlükten kaldırılıyor.
Yayımlandığı tarihte bilirkişi hoca ve başmuallim unvanına taşıyan olanlar bu düzenlemeden yararlanacak.
Görüşmelerden
Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Sadri Şensoy, Öğretmenlik Meslek Kanunu Teklifi mevzusundaki baş döndürücü kalburüstü fikirlerden ve katkılardan çevre bakanlığı namına katılımcılara teşekkürname etti.
Komisyona bazısı bilgilendirmelerde mevcut Şensoy, "Yaklaşık 850 bin sınıfımız mevcut bizim, şubemiz var. Bunun yüzdelik 53'ü 25 ve altındaki öğrencilerden oluşmakta, yüzdelik 18,5'i 26 ile 30 arasındaki öğrencilerden oluşmakta, yüzdelik 15'i ise 31 ila 35 arasındaki öğrencilerden oluşmakta. Biraz ilk geçti bu konu, 'yaklaşık minimum 37 ile 57 ortada mektepli var' denildi. Bu halde müşterek noktamız var." dedi.
Kanun teklifinin konu sayısının az bulunmasına müteveccih eleştirileri anımsatan Şensoy, burada belirtilmeyen bir takım hususların Devlet Memurları Kanunu'nda arazi aldığını söyledi.
Konuşmalarda fasile bütünlüğünden de bahsedildiğini dile getiren Şensoy, "Aile bütünlüğüyle ilgilendiren eşlerin ikisi ansızın kadroluysa elhak maslahat nanay doğrusu bozukluk atamalarıyla müşterek halde bu gerçekleşiyor fakat eşlerden biri sözleşmeli, başkası kadroluysa, şayet fiilî olan, eşinin kontratlı bulunduğu yere tayinini yaptırabiliyor; sadece, burada, kontratlı olan, fiilî bulunan eşinin bulunduğu yere intikal yapamıyor gücün rastgele müşterek ikisi de sözleşmeliyse şu anda bununla ilgilendiren rastgele müşterek intikal bahis konusu değil." diyerek konuştu.
Şensoy, "Bilinsin ki tamamı öğretmen, terbiye topluluğu bu toplantıdan çıkma bulunan kararı bekliyor. Komisyon üyelerimize, sendikalarımıza, paydaşlarımıza, ilgilendiren bakma çalışanlarına süreçte verdikleri desteklerden çevre esasen teşekkürname ediyoruz." dedi.
