Covid-19 Salgın Yönetimi ve Çalışma Rehberi'nde toprak düzlük “Okullarda Covid-19 Pozitif Vaka Çıkması Durumunda Yapılması Gereken Uygulamalar” bölümünde acemi müşterek güncelleme yapıldı. Bu kapsamda müşterek yahut ansızın aşkın Covid-19 olayının belirleme edilmiş yer aldığı ekol servisleri ve sınıflarda yapılması gerekenler anlatıldı. Tüm ekol mensuplarının aşılarını tamamlamalarının kaynak edilmiş yer aldığı rehberde, derslik mevcutlarının toplumsal açıklık kuralına akla yatkın biçimde planlanmasının önemine uyanıklık çekildi. Ayrıca okullarda eşya tüketimine de uyanıklık çekilen güncellemede, eşya tüketiminin cins olduğunca açıkça bölgelerde yapılması gerektiği, cins sıfır hallerde ise öğrenciler arası mesafenin korunması koşulu ile havalandırmanın güzel yer aldığı ortamlarda yapılması gerektiği vurgulandı.Aynı sınıfta 10 gün içre ansızın aşkın hikâye çıkması yerinde sınıftaki bütün öğrencilerin “yakın temaslı” adına onama edilerek evlerine gönderileceğinin altı çizildi. Güncellemede enfeksiyon arama önlemlerine mükemmel uyumun sağlanamadığı hallerde da müşterek artı vakanın belirleme edilmiş yer aldığı sınıftaki bütün mektepli ve öğretmenlerin "yakın temaslı" onama edileceği hatırlatıldı. Okullarda karşılaşabilecek olayların da istifham yanıtlar gibi yanıtlandığı güncellemede şunlar kaydedildi:“1-Sınıftaki önceki PCR artı öğrenciden ahir 10 gün içerisinde 2. PCR artı öğrencinin çıkması sebebi ile derslik karantinaya alınmıştır. Temasın 5. günde meydana getirilen PCR testi aksi çıkan öğrenciler yeniden beniz yüze yetişek ve öğretime başlamıştır. Ancak ilerleyici günlerde okula mevrut öğrencilerin birinde belirti çıkmasını peşinden PCR testi mamul ve ürün artı gelmiştir. Bu vaziyette nite müşterek kez izlenmelidir?Karantina sonrası 5. gün PCR testi aksi bulunan ve okula süregelen öğrenciler arasından müşterek öğrenciye PCR testi yapılması ve bu öğrencinin sonucunun artı çıkması biçiminde bu mektepli eve gönderilerek izolasyona alınır. Sınıftaki öteki öğrenciler beniz yüze öğrenime bitmeme değer fakat bu öğrenciden ahir 10 gün içerisinde ikinci müşterek hikâye çıkması yerinde bütün derslik yeniden karantinaya alınır.2-Bir sınıfta önceki PCR artı öğrenciden ahir 10 gün içerisinde 2. PCR artı öğrencinin çıkması sebebi ile derslik karantinaya alınmıştır. Temasın 5. günde meydana getirilen PCR testinde sınıftaki öğrencilerin çokları artı çıkmıştır. (Örneğin 20 yabanlık müşterek sınıfın 10 tanesi artı çıkmıştır.) Bu vaziyette bu derslik düşüncesince ne yapılmalıdır?Karantinaya tahsil edilen sınıftaki 5. gün meydana getirilen PCR testinde artı çıkan öğrenciler evde izolasyona alınır. Diğer öğrenciler, bu marazlı öğrenciler ile karantina boyunca değini etmedikleri düşüncesince PCR testleri aksi çıkan öğrenciler beniz yüze öğrenime bitmeme eder.3-Bir sınıfta öğrenciler ortada önceki hikâye çıktıktan sonraları 10 gün içerisinde bambaşka müşterek öğrencinin ve ailesinin artı çıkmış yer aldığı belirleme ediliyor. Bu vaziyette ne yapılmalıdır?Öğrenci rahatsızlığı evden de, sınıftan da almış olabilir. İki gidiş ayrılamayacağı düşüncesince çocuğun PCR testinin pozitifleştiği günden itibaren derslik karantinaya alınır.4-Bir sınıfta öğrenciler ortada koşa kardeşler artı çıkıyor. İkiz kardeşler müşterek tane hikâye mı yok ise dü hikâye adına mı onama edilmelidir?İkiz evlatların bire müşterek evde yaşaması yerinde kuma değini zımnında müşterek tane hikâye adına onama edilir. Ancak koşa kollar değişik evlerde kalıyor ve bire müşterek sınıfa gidiyor ise dü hikâye adına onama edilir ve derslik karantinaya alınır.5-Sınıftaki önceki Covid-19 olayı öğrenci, artı öğrencinin yer aldığı sınıfta ibret verici ve ekol haricinde riskli teması olmadığını tamlayan müşterek düzlem öğretmenin ikinci hikâye olması yerinde nite akım edilmelidir?Böyle müşterek vaziyette düzlem öğretmeninin dersteki peçe istimal vaziyeti sorgulanır, peçe kullanımının kurallara akla yatkın olması yerinde ikinci hikâye adına onama edilmez. Pozitif öğrencinin yer aldığı sınıfta önceki olaydan ahir 10 gün içerisinde bire müşterek sınıfta öğrenciler ortada Covid-19 olayı çıkması yerinde derslik karantinaya alınır. Ayrıca okuldaki öğretmenlerin değini vaziyeti güzel değerlendirilmelidir.6-Okul haricinde riskli değini öyküsü belirtmeyen üç düzlem öğretmeni Covid-19 adına belirleme ediliyor. Covid-19 belirleme edilen öğretmenlerin kuma ibret verdiği sınıflar mevcut. Bu vaziyette yürütüm nite olmalıdır?Öğretmenlerin derslerdeki peçe sarf vaziyeti sorgulanır, peçe kullanımının kurallara akla yatkın olması yerinde derse girmiş yer aldığı sınıflarda elden belirti takip edeni yapılır. Ancak sınıftaki öğrencilerde 10 gün içerisinde dü ve hâlâ aşkın hikâye çıkması yerinde derslik karantinaya alınır. Öğretmenlerden rastgele birinin kuralına akla yatkın peçe takmadığı vaziyette peçe kullanımının münasebetsiz yer aldığı sınıftaki öğrenciler arasında10 gün içerisinde önceki vakanın çıkması yerinde derslik karantinaya alınır.7-İlk Covid-19 olayının sarıklı yer aldığı ve 10 gün içre bu öğretmenin derse girmiş yer aldığı sınıftaki müşterek öğrencinin PCR artı saptanması biçiminde nite akım edilmelidir?Öğretmen ilköğretimin önceki kademesinde işyar müşterek derslik öğretmeni ise 10 gün içre bire müşterek sınıfta öğrenciler ortada hikâye çıktığında derslik karantinaya alınır. Öğretmen düzlem öğretmeni ise öğretmenin derste peçe sarf vaziyeti sorgulanır, kuralına akla yatkın peçe kullanılması yerinde sınıftaki öğrencilerde dü ve hâlâ aşkın hikâye çıkması yerinde derslik karantinaya alınır. Branş öğretmeninin kuralına akla yatkın peçe takmadığı vaziyette peçe kullanımının münasebetsiz yer aldığı sınıftaki öğrenciler ortada 10 gün içerisinde önceki vakanın çıkması yerinde derslik karantinaya alınır.8-Ailedeki Covid-19 olayı zımnında andıran temaslı bir hale sakıt öğrencinin karantinası nite olmalıdır? Okula ne devir dönmelidir?Öğrencinin ailesinde Covid-19 belirleme edildiğinde vakanın belirleme edilmiş yer aldığı ailedeki mektepli andıran temaslı onama edilir. Aile içre artı hikâye ile değini bitmeme etmiş yer aldığı düşüncesince ailenin elektrik süresi bitene derece evde kalır, bu sürenin böylece belirti gelişmezse beniz yüze öğrenime arka döner.9-Bir sınıfta mektepli Covid-19 adına belirleme ediliyor, 10 gün içerisinde bu sınıfta ibret verici öğretmende PCR artı adına belirleme ediliyor. Öğretmenin ekol haricinde riskli teması var, sarıklı kuralına akla yatkın biçimde peçe kullanıyor. Bu vaziyette nite davranılmalıdır?Öğrencide Covid-19 belirleme edilmesinden ahir 10 gün içerisinde öteki öğrenciler ortada acemi müşterek Covid-19 olayı çıkması yerinde derslik karantinaya alınır.10-Aynı sınıfta dü öğrencide Covid-19 saptanması durumunda, sınıfa giren bütün düzlem öğretmenleri (uygun biçimde peçe kullanıyor) andıran temaslı onama edilmeli midir?
Hayır edilmezler.11-Covid-19 artı düzlem öğretmenin peçe kullanması bulunmayan yada akla yatkın değil, girmiş yer aldığı bütün sınıflar karantinaya alınacak mı?Branş öğretmeninin kuralına akla yatkın peçe takmadığı vaziyette peçe kullanımının münasebetsiz yer aldığı sınıftaki öğrenciler ortada 10 gün içerisinde önceki vakanın çıkması yerinde derslik karantinaya alınır.12-Kreşler/anaokullarında haricen ek ders/kurs düşüncesince mevrut öğretmenin PCR artı saptanması yerinde ibret verdiği bütün sınıflar karantinaya alınacak mı?Ek derse giren öğretmenin peçe vaziyeti sorgulanır şayet kuralına akla yatkın biçimde peçe yıpranmamış ise bütün derslik karantinaya alınır. Öğretmen kuralına akla yatkın peçe kullanmış ise öğretmenin PCR pozitifliğinden ahir önceki 10 gün içerisinde sınıfta Covid-19 olayı çıkması yerinde derslik karantinaya alınır.13-Okulda değişik sınıflarda olup bire müşterek kursa/okul sonrası etkinliğe revan ansızın aşkın öğrencinin senkronik PCR artı olması durumunda, kursa gidenler haricinde bulunmuş yer aldığı sınıfın tümünü karantinaya alınacak mı?Kurs/okul sonrası etkinliği sınıfındaki öğrencilerin bütünü karantinaya alınır. Ancak ekol sınıfında ahir 10 gün içerinde ikinci Covid-19 olayı çıkması yerinde okuldaki derslik da karantinaya alınır.14- Eş zamanlı sıfır (10 gün içerisinde olmayan) fakat bire müşterek sınıfın içerisinde devamlılık sunma edecek biçimde PCR pozitifliklerin olması yerinde sınıfın karantinaya alınacak mı?Bu vaziyette ev yada ekol dışı andıran mevzi teması düşünülür, derslik karantinaya alınmaz. Sınıfın karantinaya katılması düşüncesince öğrenciler ortada 10 gün içerisinde 2 ve üstünde Covid-19 olayı saptanması gerekmektedir.15- talebe servislerinde 10 gün içerisinde ansızın aşkın öğrencide PCR pozitifliği saptanması yerinde serviste mevcut öğrenciler dışında, artı öğrencilerin bulunmuş yer aldığı sınıfın tamamı karantinaya alınacak mı?Tüm servisteki öğrenciler, güdücü ve serviste işyar personel karantinaya alınır, karantinaya tahsil edilen bu öğrencilerin sınıflarında 10 gün içerisinde ikinci Covid-19 olayı çıkması yerinde derslik karantinaya alınır.16-Servis şoförü yahut çalışanının artı belirleme edilmesi yerinde servisteki öğrenciler andıran temaslı onama edilerek karantinaya alınacak mı?Pozitif çıkan servis şoförü/personeli izolasyona alınır, fakat 10 gün içerisinde bu servisteki öğrenciler ortada Covid-19 olayı çıkması yerinde bütün servisteki öğrenciler ve serviste işyar personel karantinaya alınır. Servis kaynaklı bulaş zımnında karantinaya tahsil edilen öğrencilerin sınıflarında ahir 10 gün içerisinde ikinci Covid-19 olayı çıkması yerinde derslik da karantinaya alınır.17-Okul içerisinde öğretmenler odasında senkronik dü öğretmende pozitiflik belirleme edildiğinde (uygun biçimde peçe kullanması yoksa) öğretmenler odasını kullanan bütün öğretmenlerin karantinaya alınıp alınmayacağı?Tüm öğretmenler andıran temaslı onama edilir. Öğretmenlerin aşılı ve aşısız olma özelliğine gereğince Temaslı Takibi, Salgın Yönetimi, Evde Hasta İzlemi ve Filyasyon Rehberi'ndeki kavait uygulanır.18-Aynı sınıfta öğrenciler ortada 10 gün içerisinde dü Covid-19 olayı çıktığında andıran temaslı adına belirlenen mektepli mükemmel aşılıysa izolasyona alınır mı yok ise okula bitmeme ederler mi?En az dü düze aşılı, akıbet 180 gün içerisinde rahatsızlığı geçirmiş yahut rahatsızlığı geçirdikten ahir devirde minimum müşterek düze aşılama yaptırmış öğrenciler, andıran temaslı olmaları yerinde esirgeyici önlemlere (maske kullanımı, eşhas arası mesafe, hijyen) uyarak kişi semptomlarını da izlem ederek günce yaşamlarına ve beniz yüze öğrenime bitmeme edebilirler. Semptom gelişme göstermesi yerinde belirti geliştiği gün belirti gelişmemesi yerinde temasın 5. haset PCR testi yaptırırlar.”Utku Şimşek
Hayır edilmezler.11-Covid-19 artı düzlem öğretmenin peçe kullanması bulunmayan yada akla yatkın değil, girmiş yer aldığı bütün sınıflar karantinaya alınacak mı?Branş öğretmeninin kuralına akla yatkın peçe takmadığı vaziyette peçe kullanımının münasebetsiz yer aldığı sınıftaki öğrenciler ortada 10 gün içerisinde önceki vakanın çıkması yerinde derslik karantinaya alınır.12-Kreşler/anaokullarında haricen ek ders/kurs düşüncesince mevrut öğretmenin PCR artı saptanması yerinde ibret verdiği bütün sınıflar karantinaya alınacak mı?Ek derse giren öğretmenin peçe vaziyeti sorgulanır şayet kuralına akla yatkın biçimde peçe yıpranmamış ise bütün derslik karantinaya alınır. Öğretmen kuralına akla yatkın peçe kullanmış ise öğretmenin PCR pozitifliğinden ahir önceki 10 gün içerisinde sınıfta Covid-19 olayı çıkması yerinde derslik karantinaya alınır.13-Okulda değişik sınıflarda olup bire müşterek kursa/okul sonrası etkinliğe revan ansızın aşkın öğrencinin senkronik PCR artı olması durumunda, kursa gidenler haricinde bulunmuş yer aldığı sınıfın tümünü karantinaya alınacak mı?Kurs/okul sonrası etkinliği sınıfındaki öğrencilerin bütünü karantinaya alınır. Ancak ekol sınıfında ahir 10 gün içerinde ikinci Covid-19 olayı çıkması yerinde okuldaki derslik da karantinaya alınır.14- Eş zamanlı sıfır (10 gün içerisinde olmayan) fakat bire müşterek sınıfın içerisinde devamlılık sunma edecek biçimde PCR pozitifliklerin olması yerinde sınıfın karantinaya alınacak mı?Bu vaziyette ev yada ekol dışı andıran mevzi teması düşünülür, derslik karantinaya alınmaz. Sınıfın karantinaya katılması düşüncesince öğrenciler ortada 10 gün içerisinde 2 ve üstünde Covid-19 olayı saptanması gerekmektedir.15- talebe servislerinde 10 gün içerisinde ansızın aşkın öğrencide PCR pozitifliği saptanması yerinde serviste mevcut öğrenciler dışında, artı öğrencilerin bulunmuş yer aldığı sınıfın tamamı karantinaya alınacak mı?Tüm servisteki öğrenciler, güdücü ve serviste işyar personel karantinaya alınır, karantinaya tahsil edilen bu öğrencilerin sınıflarında 10 gün içerisinde ikinci Covid-19 olayı çıkması yerinde derslik karantinaya alınır.16-Servis şoförü yahut çalışanının artı belirleme edilmesi yerinde servisteki öğrenciler andıran temaslı onama edilerek karantinaya alınacak mı?Pozitif çıkan servis şoförü/personeli izolasyona alınır, fakat 10 gün içerisinde bu servisteki öğrenciler ortada Covid-19 olayı çıkması yerinde bütün servisteki öğrenciler ve serviste işyar personel karantinaya alınır. Servis kaynaklı bulaş zımnında karantinaya tahsil edilen öğrencilerin sınıflarında ahir 10 gün içerisinde ikinci Covid-19 olayı çıkması yerinde derslik da karantinaya alınır.17-Okul içerisinde öğretmenler odasında senkronik dü öğretmende pozitiflik belirleme edildiğinde (uygun biçimde peçe kullanması yoksa) öğretmenler odasını kullanan bütün öğretmenlerin karantinaya alınıp alınmayacağı?Tüm öğretmenler andıran temaslı onama edilir. Öğretmenlerin aşılı ve aşısız olma özelliğine gereğince Temaslı Takibi, Salgın Yönetimi, Evde Hasta İzlemi ve Filyasyon Rehberi'ndeki kavait uygulanır.18-Aynı sınıfta öğrenciler ortada 10 gün içerisinde dü Covid-19 olayı çıktığında andıran temaslı adına belirlenen mektepli mükemmel aşılıysa izolasyona alınır mı yok ise okula bitmeme ederler mi?En az dü düze aşılı, akıbet 180 gün içerisinde rahatsızlığı geçirmiş yahut rahatsızlığı geçirdikten ahir devirde minimum müşterek düze aşılama yaptırmış öğrenciler, andıran temaslı olmaları yerinde esirgeyici önlemlere (maske kullanımı, eşhas arası mesafe, hijyen) uyarak kişi semptomlarını da izlem ederek günce yaşamlarına ve beniz yüze öğrenime bitmeme edebilirler. Semptom gelişme göstermesi yerinde belirti geliştiği gün belirti gelişmemesi yerinde temasın 5. haset PCR testi yaptırırlar.”Utku Şimşek
