Öğrencilerin mekanik yapıların nite çalıştıklarını keşfettikleri, dizayn ve kodlamayı müşterek arada kullandıkları Uluslararası VEX Robotics İstanbul Turnuvası 8-9 Ocak tarihlerinde gerçekleştirildi. Türkiye genelinden 28 ortaöğretim takımının yarıştığı turnuvada, Bakırköy Uğur Anadolu Lisesi'nin Script Robotics takımı, özerk ve sürüş yerine dü ayrı periyotta yarıştı. Tipping Point (Devrilme Noktası) temasıyla planlı müsabaka kapsamında robotlara maruz kuleleri taşıma, rampadan geçme, bölüt nakil kadar görevleri başarıyla tamamlayarak 160 nokta meydan Script Takımı Robot Becerileri dalında müşterek numara oldu. Uzun soluklu icraat tay tay arabası robotik takımı, mühendislik sorunun hile formatında verildiği VEX Yarışmasında, mühendislik becerileri ile baş başa takım çalışması, iletişim, iş birliği, plan yönetimi ve eleştirmeli hatır kadar avlu becerilerini geliştirmeyi amaçlıyor.
Hedef evren şampiyonluğu
Dünya şampiyonluğunu hedefleyen, Semih Çevik, Lale Nur Fazlı, Şevval Çeki, Gülfem Şen, Şevval Egeli, Arda Cantürk ve Mehmet Ali Özcan'dan oluşan 7 nefis Script Robotics Takımı Türkiye rekoru kırdıkları düşüncesince bahtiyar olduklarını belirtti. Takım kaptanı Semih Çevik “Yarışma evveliyat mühendislik dizayn süreçleriyle baş başa robotumuzun mekaniksel yapılarını oluşturup, yazılım geliştirmelerimiz yardımıyla faziletli nokta potansiyelli müşterek robot ürettik. Saha içinde dü uyuşma dört robot şeklinde planlı maçlarda müsabaka sırasındaki problemlere olumlu analizör getirerek performansımızı güçlendirdik'' dedi. Çevik, robotların müsabaka başında 15 saniyelik özerk dönemini tamamladıktan sonradan 1.45 saniyelik sürüş aşamasına intikal yaptığını belirtirken, sürüş sırasında arkadaş uyuşma ile kurgulanan stratejiye sadakatli kalmış şekilde maçlarını soğukkanlılıkla tamamladıklarını da ekledi.
Güçlü robotun sırrı takım koordinasyonu
Takımda yazılımdan mesul 12. Sınıf talebesi Lale Nur Fazlı yazılımda yaşanmış olan problemlere analizör ürettiklerini belirterek “Tanımlama ve özerk yazılımlarını hazırlayarak, mekaniksel yapıya dirilik verdiğimiz müşterek sürece girdik. Hazırlanan yazılımın mekanik aksamlarla uyuşabilmesi düşüncesince ekstradan eş icraat düzenledik'' sanarak konuştu. Mekanikten mesul 12. Sınıf talebesi Gülfem Şen, ‘'Mekanik ekibimiz ile bu arada ana konu bütünleşme süreçlerini tamamladıktan sonradan robotumuzun misyonunu belirleyip, belirlediğimiz misyonlar çerçevesinde gaye puanlarımızı karşılayan robot tasarımları oluşturduk'' dedi. Üç etaptan oluşan mekaniksel sürecin başarıyla ilerlediğini tamlayan Şen, ekibin eş güdüm yetisinin çelimli müşterek başarım düşüncesince ehemmiyetli yere ehil bulunduğunu aktardı.
Takımın mühendislik defterinden mesul 11.sınıf talebesi Şevval Egeli ise müsabakada jüriye sunumu meydana getirilen mühendislik defterini kusursuz müşterek halde tamamlayarak, takım vizyonuna ulama sağladıklarını söyledi.
