Bingöl
Bingöl'de fariza fail derslik öğretmeni Baran Tigan, acemi insan koronavirüs (Kovid-19) salgını sürecinde Türkiye'nin ayrımlı bölgelerindeki tahminî 3 bin öğretmene devir içi aktardığı ilim birikimi ve tecrübeleri ile Microsoft'un "Yılın En Başarılı Kadın Eğitimcisi" ödülüne müstahak görüldü.
Babası da 1992-1997 yılları ortada Bingöl'de derslik öğretmeni şekilde fariza fail Tigan, beşinci derslik eğitimini bu şehirde tamamladı. 17 sene önceki İstanbul'da öğretmenliğe başlamış olan Tigan, 7 sene devam eden görevinin peşi sıra 2011 senesinde Bingöl'ün Bahçeli köyündeki ilkokula atandı.
İki sene fariza meydana getirdiği bu okulda öğrencilerin teknolojik imkanlardan faydalanabilmesi namına icraat yürüteç Tigan, okula genel ağ bağlanmasına okazyon oldu.
Yüzlerce öğretmene ulaştı
Daha sonradan şehir merkezindeki 75. Yıl İlkokulunda göreve başlamış olan Tigan, geçmişten beri kendisini geliştirdiği enformatik dalında öğrencilere kâr sağlayabilmek düşüncesince Aktif Öğrenme Sınıfı ve Geleceğin Sınıfı Laboratuvarı'nın (FCL) açılmasını sağladı.
Burada, başıboş aktiflik sürecinde verdiği eğitimlerle, öğrencilerin potansiyellerini ve kabiliyetleri ortaya çıkararak, günce yaşamda karşılarına çıkma problemleri çözebilecekleri türlü planlar üretti. Etkinlikler yardımıyla öğrencilerin başka derslerinde de başarılı olmasını sağlayıcı Tigan, toplumsal iletişim araçları üstünden de bu eğitimleri paylaştı.
Tigan, Kovid-19 salgını sürecinde başlamış olan açıktan eğitimle ilişik öğretmenlerin devir içi programları kullanımına bağlı İl Milli Eğitim Müdürlüğünün de onayıyla fahri şekilde eğitim vermeye başladı.
Bu süreçte web-2 araçları, P4C, STEM ve üretken muharrirlik kadar nice izlence üzerinde eğitim sağlayan Tigan, bu sayede Türkiye'nin türlü bölgelerinde fariza fail 3 bin öğretmene ulaştı.
Özellikle karye okullarında vazifeli öğretmenlere dayanak sağlayan Tigan, Doğu Anadolu Bölgesi'nde tahminî 15 ildeki karye okullarına ilim setleri de gönderdi.
Meslektaşlarının ısrarı ile Microsoft'un "Kadın Liderler Yarışması"na başvuran Tigan, meydana getirdiği çalışmalarıyla tahsile katmış olduğu bedel yardımıyla Yılın En Başarılı Kadın Eğitimcisi seçildi.
Tigan, öğretmenlere devir içi eğitim vermeyi sürdürüyor.
Okul sonrası yıllarda küçüklere müteveccih ilim seansları düzenledi
Baran Tigan, AA muhabirine, işinde geçirdiği rastgele ortak senenin ötekiler ile bire ortak olmaması düşüncesince mücahede gösterdiğini söyledi.
Öğretmenlik meydana getirdiği müddet süresince öğrencilerinin kabiliyetlerini açığa çıkarmaya çalıştığını dile getiren Tigan, onların kalplerini kazanmayı daim önemsediğini anlatım etti.
Tigan, öğrencilerle elleme demet kurduktan sonradan öğretimin baş döndürücü bedava ortak biçimde gerçekleştiğine ayraç ederek, "1992-1997 yıllarında babam Bingöl'de derslik öğretmeniydi. Ve o devir yaşanmış olan yıldırı vakaları zımnında elleme ortak eğitim alamadım. Karşıma çıkan rastgele öğrencimin yaşamına itinayla dokunmam gerektiği öğretisini o devir yaşayarak öğrendim. O devir karye okullarında genel ağ yoktu." dedi.
Bingöl'de fariza meydana getirdiği köye genel ağ bağlantısı, gösterim kadar olanakları İstanbul'dan sağladığını, şehir merkezindeki 75. Yıl İlkokulunda ise Milli Eğitim Müdürlüğünün ve velilerin yardımıyla çalışkan öğrenme sınıfı açtığını belirterek, meslek sonrası yıllarda küçüklere müteveccih ilim seansları düzenlediğini aktardı.
Tigan, ilim setleriyle evlatların potansiyellerini ortaya koyabilecekleri, günce yaşamda karşılarına çıkma problemleri çözebilecekleri zat robotlarını üretmeye başladığını kaydetti.
"Her bölgede hatır becerilerini geliştirmeye başladık"
Bu emekleri yürütürken öğrencilerin hayalet dünyalarının baş döndürücü degaje bulunduğunu ancak hatır ve çoğaltma dair teessürat yaşadığını gördüğünü dile getiren Tigan, "Çocukların hatır becerilerini çoğaltmak düşüncesince hikmet eğitimi aldım, çocuklarla hikmet seanslarına başladım. Bu sayede çocuk, projesini üretirken henüz üretken ve ibdai akıl ortaya koymaya başlıyor. Her bölgede hatır becerilerini geliştirmeye başladık. Serbest aktiflik ve ibret dışı yıllarda bu emekleri gerçekleştiriyoruz. Mesela aritmetik derslerinde füru ibdai düşünmeye başlıyor. Daha önceki öğrencilerimle öykü kitabı da çıkarmıştım." ifadelerini kullandı.
"İyiliğin yayılarak artması, baş döndürücü iri mutluluk"
Tigan, bu çalışmalarını toplumsal medyadan paylaştığında, nice öğretmene esin bulunduğunu aktararak, şöyleki bitmeme etti:
"Özellikle müstevli sürecinde dayanak talip baş döndürücü hoca oldu. Pandemi sürecinde okullar dinlence kabil gayrimümkün açıktan tahsile başladım. Çünkü baş döndürücü başlangıçta açıktan eğitim araçlarını kullanıyordum. Öğretmenlere nice programın ne kullanıldığını öğrettim. Daha sonradan web-2 araçları üzerinde öğretmenlere eğitim vermeye başladım. Yaratıcı yazma, P4C, STEM kadar bölgelerde eğitimlerimiz bitmeme ediyor. Yaklaşık 3 bin öğretmene eğitimler verdik.
Bingöl Milli Eğitim Müdürlüğümüzün de katkılarıyla nice eğitim düzenledik. Doğu Anadolu Bölgesi'ndeki tahminî 15 kentte, benden dayanak talip öğretmenlere ilim setleri gönderdim. En akıbet sekil gönderdiğimiz Ağrı'da da öğrenciler üretmeye başladı. Bu da bizim düşüncesince baş döndürücü iri mutluluk. Çünkü iyiliğin yayılarak artması, paylaşılması benim düşüncesince baş döndürücü iri devlet ve gurur."
Meslektaşlarının ısrarı ile katılmış olduğu Microsoft'un yarışmasında "Yılın en başarılı kadın eğitimcisi" seçildiğini aktaran Tigan, bundan ahir süreçte "Bilim Seferberliği" projesi ile nice okula ilim setleri ulaştıracaklarını kaydetti.
Tigan, "Çocukların hayalleri sınırsız, ancak olanakları sınırlı. Bu mevzuda küçüklere arkalamak en iri umudumuz. İkinci derslik öğrencilerimle TEKNOFEST'e katılmayı planlıyorum. Çok elleme planlar oluşturuyorlar çocuklar. Çocukların hakeza ortak müsabakada bulunmalarını baş döndürücü istek ediyoruz." diyerek konuştu.
75. Yıl İlkokulu Müdürü Mehmet Avcı da okullarında hoca Baran Tigan öncülüğünde İl Milli Eğitim Müdürü Rahmi Güney ve İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Yusuf Tokuş'un yardımıyla Geleceğin Sınıfı Laboratuvarı (FCL) açtıklarını, evlatların bu sınıfta menfaatlerini ihya olanağı bulduğunu aktardı.
Öğrencilerin robotik kodlamayı öğrenerek, öz güvenlerinin de arttığını dile getiren Avcı, "Baran Tigan kendisini bu açıdan yetiştirmiş ortak öğretmenimiz. Hem küçüklere bununla beraber başka illerdeki öğretmenlerimize iri yardımı oluyor." biçiminde konuştu.
